Učenici 7.c razreda okupili su se u školskoj knjižnici i, uz pomoć pedagoginje Ivane Vidović i knjižničarke Marijane Blažević, debatirali. Kako nam debata pomaže da postanemo svjesni različitosti razmišljanja i stavova učenici su podijelili svoja razmišljanja o društvenim mrežama. Nova teza u Mjesecu borbe protiv ovisnosti bila je Od društvenih mreža imamo više koristi nego štete.

Nakon podjele na afirmacijsku i negacijsku skupinu obje stane su aktivno započele s iznošenjem dokaza i razmišljanja koja potkrepljuju zadanu tezu.

Afirmacijska skupina iznijela je svoje argumente u kojima navodi kako su društvene mreže važne jer lako mogu saznati nove informacije. Ovaj argument pokušali su obraniti objašnjenjem da preko društvenih mreža brže mogu saznati o stvarima koje se događaju (npr. potres), mogu pronaći video zapis koji će ih nasmijati, novi stil odijevanja, vježbe, hobi ili naučiti strani jezik te kupiti ili prodati nešto što im je potrebno.

Kao drugi argument naveli su da preko društvenih mreža mogu lakše komunicirati s drugima. Kao primjer naveli su upoznavanje drugih ljudi, komunikacija s rodbinom koja je daleko, prijateljem koji je bolestan  i  slanje zadaće ako mu treba. Preko društvenih mreža mogu pronaći posao i organizirati akciju za pomoć i prikupljanje donacija.

Negacijska skupina je, u centar, kao prvi argument stavila loš utjecaj društvenih mreža na zdravlje. Naveli su kako pretjerano sjedenje tijekom korištenja društvenih mreža loše za kralježnicu kao i za vid. Zaključili su kako su društvene mreže „kradljivci vremena“. Kao drugi argument naveli su problem cyberbullinga, izrugivanje što je posebno problematično jer su često oni koji iznose loše komentare ili šire lažne informacije anonimni.

Obje skupine složile su se kako trebaju provoditi manje vremena na društvenim mrežama i voditi računa o sigurnosti vrstama sadržaja koji objavljuju.